Christine Lipp-Peetz (Hrsg.):Praxisbeobachtung - Auf dem Weg zu individuellen Bildungs- und Erziehungsplänen.
Cornelsen Verlag Scriptor, 1. Auflage 2007
Christine Lipp-Peetz (Hrsg.):
Praxisbeobachtung - Auf dem Weg zu individuellen Bildungs- und Erziehungsplänen.
Cornelsen Verlag Scriptor, 1. Auflage 2007
Eine Publikation der Pädagogischen Akademie des Elisabethenstifts Darmstadt und des Instituts für den Situationsansatz der INAgGmbH und der FU Berlin
Zum Inhalt: Maßgeschneiderte Bildung für jedes Kind – der Wunsch aller Eltern und vieler Erzieherinnen und Erzieher. Die Voraussetzungen dafür sind Inhalt des Buches. Hier schreiben erfahrene Praktikerinnen, Fachkräfte und Expertinnen für den Situationsansatz und Dozentinnen der Aus- und Fortbildung. Die Perspektive von Kindern und Eltern nimmt in diesem Buch einen wichtigen Stellenwert ein. Es gibt Antworten auf pädagogische und juristische Fragen, wem die Dokumentation gehören. Es hilft einem Team der Beobachtung im Alltag den Raum zu geben, die Grundlage allen pädagogischen Handelns ist und zeigt auf, wie Kinder und Eltern in die Bildungs- und Lernprozesse einbezogen werden.
Christine Lipp-Peetz ist Mitbegründerin des Instituts für den Situationsansatz der INAgGmbH an der FU Berlin und Dozentin an den Evangelischen Ausbildungsstätten der Pädagogischen Akademie Elisabethenstift in Darmstadt.
Zu bestellen ist das Buch über den Buchhandel oder: Cornelsen Service Center 030/897858929